今天是2020年09月19日 星期六

众望九年级优秀教师汪丙锋

发布日期:2020-08-10 浏览次数:306

   汪丙峰,中共党员,中学二级教师,毕业于安徽师范大学社会学院,多年担任毕业班班主任和政治课教学工作,形成自己独特的教学风格、理论联系实际,注重对学生的情感教育,课堂幽默风趣,深受学生喜爱,所带中考成绩多人考取满分!

   教育感言:成就一个孩子!幸福一个家庭!和谐整个社会!



   工作十几年以来,我一直担任班主任工作和初中政治课教学,多年的教学生涯,让我认识到爱是师生交往中的黏合剂。作为老师,首先要懂得热爱学生,因为爱生之心是教育的前提,是教育力量之所在,教师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖关怀,可以沟通师生之间的感情,我认为教师的爱应撒在学生集体中,教师的爱应插在学生的心坎上,包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特殊生的关怀,对后进生的偏爱。

   在实际工作中,时时处处想到学生,每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或者天热的时候,照料同学们衣服穿的是否合适,学生生病时及时与家长取得联系。像家长对待孩子一样对待自己的学生,平时遇到一些需要和家长沟通的问题,及时主动地和家长取得联系,例如我班的李猛同学是中途从其他学校转到我班,由于特殊的家庭环境,导致孩子的性格比较内向,孩不善于和其他同学交流,开始由于对环境的不适应,导致孩子的成绩下滑很明显,特别是英语成绩是所有科目里的最差的,了解孩子的情况后,我主动的和英语老师沟通,共同寻找突破口帮助他学习英语,提高英语学习兴趣,英语老师根据他的情况制定相应的学习计划并要求他认真执行,在老师的精心指导下,该同学的成绩有了一个质的飞跃,脸上的笑容多了,性格开朗多了。正如有本书上曾这样写道,很多时候我们对学困生都有一种偏见,缺少应有的尊重和爱,其实学困生就像一个个不起眼的洋葱,虽然外表粗糙,可内里却晶莹剔透,只要我们小心翼翼地,一层一层地把它剥开,总会有一片让人流泪,其实很多时候,我和我们的很多老师一样,看见的只有分数,却不是孩子的品质,看见的只是外表,而不是内在的东西,在自觉与不自觉中,无形的伤害,扭曲了孩子的心理,使他们原本多姿的生活变得单调。

   我们应该用赏识的眼光去看待自己的学生。有时一个细微的动作,一个眼神,一句表扬的话语,都可以改变一个学生,每个学生都是独特的个体,有自身的闪光点,我们应该转个角度、多方位地对待每一位学生,帮助其健康成长,做孩子成长过程的引路人。

   人生几度春雨,人生几度秋凉,不变的是对学生的真心和爱,永远的是对教师岗位的坚守,只愿在静静的日子里,带着自己的教育良心,做一名朴实的老师,与一群充满活力,不断进取的孩子一路同行,让爱延续!